Duyurular
| 20.3.2019 | 2018-2019 BAHAR YARIYILI LİSANS VİZE PROGRAMI (TASLAK-III) |
| 19.3.2019 | SEMİNER-19.03.2019 |
| 18.3.2019 | Environmental Chemistry Laboratory/ Çevre Kimyası Lab. quiz-3 |
| 18.3.2019 | 2018-2019 BAHAR YARIYILI LİSANS VİZE PROGRAMI (TASLAK-II) |
| 15.3.2019 | Dünya Su Günü Konferansı |
| 13.3.2019 | 2018-2019 BAHAR YARIYILI VİZE PROGRAMI (TASLAK-I) |
| 11.3.2019 | Mesleki Uygulamalar Dersi Hk. |
| 11.3.2019 | Environmental Chemistry Laboratory/ Çevre Kimyası Lab. quiz-2 |
| 7.3.2019 | Pure Culture-Procedure |
| 6.3.2019 | YÜKSEK LİSANS (ÇM 500) SEMİNER DERSİ HK. |
| 4.3.2019 | Seminer |
| 1.3.2019 | Çevre Kimyası Lab / Environmental Chemistry Lab Quiz |
| 28.2.2019 | Üniversite Öğrencileri Araştırma Proje Yarışmaları |
| 28.2.2019 | Su Yönetimi Ödülleri |
| 13.8.2018 | Lisansüstü Mülakat Sınavı |
| 23.3.2018 | HidroXL eğitimi |
| 20.3.2019 | 2018-2019 BAHAR YARIYILI LİSANS VİZE PROGRAMI (TASLAK-III) |
| 19.3.2019 | SEMİNER-19.03.2019 |
| 18.3.2019 | Environmental Chemistry Laboratory/ Çevre Kimyası Lab. quiz-3 |
| 18.3.2019 | 2018-2019 BAHAR YARIYILI LİSANS VİZE PROGRAMI (TASLAK-II) |
| 15.3.2019 | Dünya Su Günü Konferansı |
| 13.3.2019 | 2018-2019 BAHAR YARIYILI VİZE PROGRAMI (TASLAK-I) |
| 11.3.2019 | Mesleki Uygulamalar Dersi Hk. |
| 11.3.2019 | Environmental Chemistry Laboratory/ Çevre Kimyası Lab. quiz-2 |
| 7.3.2019 | Pure Culture-Procedure |
| 6.3.2019 | YÜKSEK LİSANS (ÇM 500) SEMİNER DERSİ HK. |
| 4.3.2019 | Seminer |
| 1.3.2019 | Çevre Kimyası Lab / Environmental Chemistry Lab Quiz |
| 28.2.2019 | Üniversite Öğrencileri Araştırma Proje Yarışmaları |
| 28.2.2019 | Su Yönetimi Ödülleri |
NEDEN ERÜ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ?
En İyi Laboratuvar ve Atölyeler
Yıllık 20 üzeri öğrenci organizasyonu, hayata geçirilen projeler ve daha fazlası...
